Fátima Rodríguez García
Mostrando los 14 resultados
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Lozano González, A. & Rodríguez García, F. (2023). Explorando el potencial de la ia en la educación: una mirada cualitativa. En: X Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Competencias digitales en la era de la Inteligencia Artificial. Las TRIC para la transformación social.
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Lozano González, A. & Rodríguez García, F. (2023). Innovación educativa en la era de la inteligencia artificial: hacia una transformación pedagógica. En: X Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Competencias digitales en la era de la Inteligencia Artificial. Las TRIC para la transformación social.
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Lozano González, A. A. y Rodríguez García, F. (2024). Construction of identity and CSR in social networks: Adaptation of energy companies in the post-Threads stage in Spain. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review Revista Internacional De Cultura Visual, 16(6), 229–243. https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5371
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Lozano González, A. y Rodríguez García, F. (2024). Perspectivas cualitativas en la integración de la inteligencia artificial en el ámbito educativo. En Almazán López, O., Cabanés Cacho, B., Bunbury Bustillo, E. (Coords.) IA, educación y medios de comunicación: modelo TRIC (pp. 19-41). Dykinson
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Lozano González, A. y Rodríguez García, F.(2024). Construcción de la identidad y RSC en redes sociales: adaptación de empresas energéticas en la etapa Post-Threads en España [Comunicación oral]. V Congreso internacional de Comunicación y Redes en la Sociedad de la Información. Salamanca, España
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Marín Pinilla, R. & Rodríguez García, F. (2023). Media Coaching: aplicación del abp en el ámbito universitario. Una aproximación desde las relaciones públicas y el copy estratégico. En: Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia.
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Micaletto Belda, J. P., y Rodríguez García, F. (2024). Resiliencia digital: Preparación y formación para la gestión estratégica de crisis de comunicación. En M.ª del C. Llorente Cejudo, R. Barragán Sánchez, N. Pérez Rodríguez, & L. Martín Párraga (Coords.), Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (pp. 1240-1251). Dykinson
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Micaletto Belda, J.P. & Rodríguez García, F. (2023). Guardianes digitales: formación en gestión de crisis de reputación. En: II Congreso de Innovación Educativa de la Universidad de Sevilla
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Rodríguez García, F. (2023). Uso de la Inteligencia Artificial en el desarrollo académico de los grados en Comunicación y Comunicación Digital: un análisis exploratorio de su impacto en la formación académica del alumnado. En: Acciones y reacciones ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing. (Dykinson).
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Rodríguez García, F. (2023). Uso de la Inteligencia Artificial en el desarrollo académico de los grados en Comunicación y Comunicación Digital: un análisis exploratorio de su impacto en la formación académica del alumnado. En: VIII Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento
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Rodríguez García, F. y Lozano González, A. (2024). Nuevas rutas pedagógicas hacia la planificación estratégica de medios [Comunicación oral]. III International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2024). Lisboa, Portugal
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Rodríguez García, F. y Lozano González, A. A. (2024). Redefiniendo la Enseñanza: Estrategias Innovadoras en la Era de la Inteligencia Artificial. En González Vallejo, R (Coord.)., IA aplicada a la enseñanza y el aprendizaje (pp. 293-314). Dykinson
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Rodríguez García, F. y Micaletto Belda, J. P. (2024). Explorando la Publicidad en Medios Sociales: una aventura colaborativa en el ámbito digital. En Villalustre Martínez, L. y Fernández Cueli, M. (Eds.), Una mirada hacia la Universidad del futuro (pp. 31-42). Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo.
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Rodríguez García, F. y Micaletto Belda, J.P. (2024). Social Media Ads: Exploración colaborativa del paisaje publicitario digital [Comunicación oral]. XVI Jornadas Internacionales de Innovación Docente: Una Mirada Hacia la Universidad del Futuro. Barcelona, España