Docente
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Chabán, O., & Ruz-Mendoza, M. A. (2024). The Relevance of Mapping the Customer Journey: Every Touchpoint Can Be a Moment of Truth. Journal of Marketing Management, 12, 1-8.
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Chabán, O., Flores-Hernández, A., López-Pérez, M. E., & Ruz-Mendoza, M. A. (2024). The Manager’s Vision of CSR in an Emerging Economy: From Implementation to Market Impact. Administrative Sciences, 14(3), 44.
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Daza Sierra, A.J. (2022). La educación en Sevilla: Claves históricas y filosóficas de un atraso secular. (Almuzara).
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de Ossó, A. F., Pecci, J., Sánchez-Trigo, H., Muñoz, D., Escudero-Tena, A., & León, J. (2024). Differences between genders and competitive levels on technical-tactical parameters in padel: Implications for training. International Journal of Sports Science & Coaching, 19(3), 1349-1356. https://doi.org/10.1177/17479541231211667
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El sistema de gestión de casos de la Fiscalía Europea. El Derecho y la Justicia ante la Inteligencia Artificial y otras tecnologías disruptivas, Aranzadi, pp. 693-710
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Flores Borjabab, S. A. y Pérez Cabaña, R. (Eds.). (2021). Nuevos retos y perspectivas de la investigación en literatura, lingüística y traducción. Dykinson.
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Flores Rodríguez, J. (2022). Variability in Performance Indicators of the Netherlands Women’s National Handball Team at the 2019 World Championship. En: Kinesiology, 54(2), pp. 238-248.
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Flores Rodríguez, J. (2023). Goalball: Comparison Between Men’s and Women’s Teams in the 2016 Paralympic Games. En: Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 23(89), pp. 109-125.
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Flores Rodríguez, J. (2023). Offensive Performance Indicators of the Spanish Women’s Handball Team in the Japan 2019 World Cup. En: Apunts Educación Física y Deportes, 152, pp. 70-81.
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Flores Rodríguez, J. & Anguera, M. T. (2018). Game Pattern in Handball According to the Player who Occupies the Centre Back Position. Apunts. Educación Física y Deportes, 134, 110-123.
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Flores-Rodríguez, J, Vela-Rubio, F. J., & Martín-Migez, J. M. (2023). Goalball: Comparison Between Mens and Women Teams in the 2016 Paralympic Games. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte 23(89), 109-125.
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Flores-Rodríguez, J. & Ramírez-Macías, G. (2021). Defensa Individual en Balonmano: Influencia de los Constreñimientos de la Tarea. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. 21(82), 269-284
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Flores-Rodríguez, J. & Ramírez-Macías, G. (2021). Pedagogía no lineal en balonmano. Defensa zonal de una y dos líneas en partidos reducidos. Retos, 39, 604-613.
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Flores-Rodríguez, J. & Ramírez-Macías, G. (2021). Pedagogía no lineal en balonmano. Influencia de las limitaciones de la tarea. Apunts. Educación Física y Deportes, 143
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Flores-Rodríguez, J. & Ramírez-Macías, G. (2021). Portería vacía: su influencia en el campeonato mundial de balonmano masculino 2019. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 21(83), 591-606
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Flores-Rodríguez, J., & Alvite-de-Pablo, J. (2024). Análisis de los lanzamientos de las jugadoras de balonmano del Atlético Petróleos de Luanda. E-balonmano Com, 20(3), 249-262. https://doi.org/10.17398/1885-7019.20.249