Artículos
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Morejón-Llamas, N., Martín-Ramallal, P., Micaletto-Belda, J. P. (2022). Twitter content curation as an antidote to hybrid warfare during Russia’s invasion of Ukraine. Profesional de la información, 31(3), 1-18.
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Navarro Caro, V. (2024). «Sólo sé que no sé nada. El método del Maestro Ignorante en la enseñanza de la filosofía del Derecho» en Llorente Cejudo, M.C.; Barragán Sánchez, R. et. alt. (Coords.). Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario. Dykinson, pp. 1351-1359.
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Navarro-García, A; Reyes-García, M.E y Acedo-González F.J. Calidad percibida y satisfacción de los espectadores de fútbol Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa, 39 (2013), pp. 1-8
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Pedro-Carañana, J. y Tornay-Márquez, M.C. (2023). El papel de las instituciones comunicativas como mediadoras entre la República y el pueblo. Estudos em Comunicação, 37(1), 15-32.
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Pedro-Carañana, J., Carrasco-Campos, A. y Tornay-Márquez, M.C. (2024). Dialogues and Polarisation in the Mediated Public Sphere. Theory and practice of (Im)probable Communication. Estudos em Comunicação, 38, 3-10.
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Pérez Cabaña, R. (2003). El cuerpo en blanco y negro: el color como acontecimiento y soporte de la identidad nacional cubana. En C. de Mora y A. García Morales (Eds.). Escribir el cuerpo. 19 asedios desde la literatura hispanoamericana (pp. 259-284). Universidad de Sevilla.
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Pérez Cabaña, R. (2023). Hacia una teoría del pop. [Reseña del libro Hacia una teoría del pop, de Juan Carlos Fernández Serrato]. Eu-topías. Revista de interculturalidad, comunicación y estudios europeos (25), 131-133.
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Pérez Cabaña, R. (2024). Las poetas cubanas: lo cubano, lo contemporáneo [Reseña del libro Las poetas cubanas: lo cubano. lo contemporáneo, de Milena Rodríguez Gutiérrez]. América sin Nombre (31), 191-195.
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Pérez Cabaña, R. (2024). Mujer de enfrente no hay más que todas. [Reseña del libro La mujer de enfrente de Carmen Camacho]. Nayagua. Revista de poesía (37), 185-188.
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Pérez Macías, N., Medina Molina, C. & Gismera Tierno, L. (2022). Gamification in the development of entrepreneurial intention: A Qualitative Comparative Analysis.
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Pérez-Macías, N., Medina-Molina, C. & Fernández-Fernández, J.L. To be or not to be… an entrepreneur. The existence and non-existence of entrepreneurial intention in people with disabilities through qualitative comparative analysis. Int Entrep Manag J (2023).
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Polo Serrano, D. (2009). La filosofía 2.0 y la explosión audiovisual en Internet. Razón y Palabra, 70.
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Polo Serrano, D. (2010). El valor del vídeo streaming en la comunicación y formación no verbal. Razón y Palabra, 71.
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Polo Serrano, D. (2010). La popularización del vídeo en Internet. Del videoclub a YouTube en HTML-5. Razón y Palabra, 72.
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Polo Serrano, D. (2023). Aplicación de Figma en el diseño de APPs con UX/UI y evaluación mediante rúbricas en Google Classroom. En: La importancia de hacer llegar el mensaje: pensamiento, arte y comunicación. (Dykinson).
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Polo Serrano, D. (2023). Mejorando la educación digital: eficacia y satisfacción universitaria a través de la implementación de Google Workspace. Editorial Universidad de Sevilla.