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Polo Serrano, D. (2023). Un cambio en el aprendizaje universitario: aplicación práctica de la Inteligencia Artificial en el Grado en Comunicación Digital. En: Género y educación ante la manipulación de la comunicación. (Dykinson).

Resumen:

Los medios de comunicación de masas sirven como vínculo con la realidad (Saperas, 1987); al fin y al cabo, (re)presentan y (re)interpretan el mundo. Así, consiguen formar parte de nuestra idea y visión de todo aquello que nos rodea, creando y aportando al imaginario colectivo (Adorno, 2008; Huici, 2018). Esto pone en valor dos cuestiones.

Abstract

The mass media serve as a link with reality (Saperas, 1987); After all, they (re)present and (re)interpret the world. Thus, they manage to form part of our idea and vision of everything that surrounds us, creating and contributing to the collective imagination (Adorno, 2008; Huici, 2018). This highlights two issues.

    Información adicional

    Título

    Polo Serrano, D. (2023). Un cambio en el aprendizaje universitario: aplicación práctica de la Inteligencia Artificial en el Grado en Comunicación Digital. En: Género y educación ante la manipulación de la comunicación. (Dykinson).

    Autor/s

    Polo Serrano, D. – https://investigacion.centrosanisidoro.es/david-polo-serrano/

    Año

    2023

    Url

    https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=943264&orden=0&info=open_link_libro

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